美國(guó)心理學(xué)家Karpman卡普曼發(fā)現(xiàn)戲劇三角形心理，每個(gè)人心中都有一個(gè)這樣的三角戲劇Victim受害者－Persecutor迫害者－Rescuer拯救者小我會(huì)在這三種角色中不停地切換，而當(dāng)你扮演了其中一個(gè)角色時(shí)，周圍的人為了維持這個(gè)三角的平衡，就會(huì)無(wú)。

卡普曼戲劇三角定律如下美國(guó)心理學(xué)家卡普曼發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人心中都有一個(gè)這樣的三角戲劇受害者－壓迫者加害者－拯救者受害者認(rèn)為自己較低下不好潛意識(shí)我的痛苦是你造成的有時(shí)受害者會(huì)尋求迫害者來(lái)眨抑自己。

戲劇三角形中的每一個(gè)角色都隱含漠視，迫害者和拯救者都是漠視別人，迫害者漠視別人的價(jià)值和尊嚴(yán)，甚至漠視別人健康生存的權(quán)利，拯救者漠視別人為自己思考行動(dòng)的能力受害者漠視的是自己，如果戲劇三角形心理他尋找的是迫害者 ，戲劇三角形心理他會(huì)視自。

卡普曼三角形的特點(diǎn) 在三角化中，最常見(jiàn)的一個(gè)游戲是，把三元關(guān)系中的三方變成迫害者受害者和拯救者最初提出這個(gè)概念的是，英國(guó)心理學(xué)家卡普曼，這個(gè)游戲也因此被稱為“卡普曼戲劇三角”所有人際關(guān)系的互動(dòng)中，都藏著。

1人物的一切行動(dòng)心理語(yǔ)言行為，都是為了滿足人物自己的“馬斯洛五大需求”2將人物放入“卡普曼戲劇三角形”中，他們會(huì)為了滿足自己的需求而去扮演迫害者拯救者受害者，參與互動(dòng)，產(chǎn)生矛盾沖突，這就有戲了。

卡普曼karpman是美國(guó)的一位心理學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)社會(huì)的破壞性人際互動(dòng)中的關(guān)系卡普曼用三角形來(lái)映射沖突和戲劇性關(guān)系互動(dòng)卡普曼戲劇三角是一個(gè)社會(huì)模型人的互動(dòng)，模擬了沖突中，不同角色的責(zé)任和權(quán)利之間的關(guān)系，以及人們?cè)诎缪荨?/p>

全職媽媽容易產(chǎn)生討債心理，認(rèn)為孩子對(duì)不起自己的付出，就會(huì)指責(zé)孩子，制造孩子的愧疚感美國(guó)的心理學(xué)家卡普曼的“戲劇三角形”可以很好的解釋這種情況卡普曼三角形的頂端分別是受Victim害者迫害者Rescuer拯救者。

這是一種很不好的心理模式，這個(gè)心理模式的名字叫做受害者模式 史蒂芬·卡普曼，曾提出“戲劇三角形”模型，就是當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，你只能用三種身份來(lái)看待它，受害者迫害者拯救者那受害者心態(tài)的人遇到問(wèn)題時(shí)，首先會(huì)采取的位置是。

戲劇三角形中的每一個(gè)角色都隱含漠視，迫害者和拯救者都是漠視別人，迫害者漠視別人的價(jià)值和尊嚴(yán)，甚至漠視別人健康生存的權(quán)利，拯救者漠視別人為自己思考行動(dòng)的能力受害者漠視的是自己，如果他尋找的是迫害者，就會(huì)認(rèn)為。

拯救者心態(tài)的起源其最初源自美國(guó)心理學(xué)家史蒂芬_卡普曼StephenKarpman的戲劇三角形模型有著名的“受害者牢籠”在各種人際關(guān)系中，總是有操不完的心，做不完的事，可換來(lái)的卻是周圍人的漠視，不關(guān)心，甚至是攻擊。

三角形在心理學(xué)上象征著穩(wěn)定，均衡，尖銳，不可調(diào)和，激進(jìn)，矛盾的角力解釋由于它具有尖銳，激進(jìn)的特點(diǎn)，因此也就象征了一種進(jìn)取和力量，反應(yīng)在人的心理上，就會(huì)出現(xiàn)不按理出牌，獨(dú)樹(shù)一幟，代表了新的思想和決絕的行為。

這貌似用不到那么高大上的探究吧在心里學(xué)中的象征意義是通過(guò)在物理中的特質(zhì)形象而來(lái)的，三角形是物理上最堅(jiān)固穩(wěn)定的形狀，其頂角，尖銳且?guī)в星址感浴?/p>

三角形象征著穩(wěn)定，尖銳，不可調(diào)和，激進(jìn)，矛盾的角力，均衡圓形其實(shí)表現(xiàn)的是一個(gè)球形，圓球象征生命的統(tǒng)一與完整性，球代表權(quán)力榮耀力量和充滿希望的未來(lái)為了獲得這些，你必須擁有掌握全局的能力正方形代表方正，完整。

接電話時(shí)隨手畫(huà)出的圖像，我們稱之為涂鴉人類在嬰兒的最初階段就形成了一種幾何學(xué)，這些符號(hào)就代表著這種最初的幾何圖形所以從涂鴉中，我們獲得自己對(duì)形狀的最早經(jīng)驗(yàn)三角形和長(zhǎng)方形表示有明確的目的和信念這樣的人絕。

心理學(xué)家愛(ài)情三角形理論，三個(gè)要素分別是激情親密和承諾 最為突出的回答當(dāng)屬當(dāng)代著名心理學(xué)家羅伯特·斯騰伯格斯騰伯格提出一個(gè)著名的愛(ài)情理論愛(ài)情三角形理論他的理論認(rèn)為構(gòu)成愛(ài)的要素有三種，他把這些要素形象。

不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形如果按意象來(lái)解析，三角形是一個(gè)全封閉圖形，空間狹小，這可能象征著一種，封閉，拒絕，自卑和自我限制的心理狀態(tài)人在生氣的時(shí)候會(huì)使甲狀腺分泌的激素。

心理學(xué)者羅伯特·斯騰伯格把愛(ài)情這種復(fù)雜的情感混合體，用一種三角形的模型來(lái)描述，這就是著名的“愛(ài)情三角形理論”這一理論認(rèn)為，愛(ài)情主要由三種成分組成親密，激情和承諾“親密”是指愛(ài)人間親近甚至感到彼此相連的感覺(jué)。